1991-1992 / 2016-2017 25 ANYS FENT ESCOLA

I a la nit, quan la fosca
ens agermane en neutra
senzillesa entranyable,
bandejarem els ídols
i engendrarem les noves
criatures que empenten
un futur sense tenebres,
tenint com argument
el clar portent invicte
de l'ampla llibertat.

(Joan Valls i Jordà, 1917-1989)

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris de cine. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris de cine. Mostrar tots els missatges

divendres, 11 de febrer del 2011

Recomença el cicle Cinema i Escola amb Zhang Yimou


Segur que més d'un/a profe heu vist aquesta pel·lícula de Zhan Yimou (Xi'any, 1951) de 1999. I qui sap si també algun/a alumne/a d'oculta cinefília? A mi em va encantar, com totes les que recorde haver vist d'aquest magnífic cineasta xinès que a més a més va gaudir de la immensa sort de tenir l'actriu Gong Li com a esposa i musa durant molts anys. L'art, fotogènia i qualitats escèniques d'aquesta bellíssima actriu no tenen res a envejar, us ho jure, a les millors dives del cinema occidental (i ací que cada lector/a hi pose les seues preferides) i és ja una icona insubstituïble en la retina de la nostra memòria cinematogràfica. Però en la pel·lícula que veurem dilluns no apareix aquest amor impossible, vull dir l'actriu Gong Li, i potser aquest és l'únic retret que se li pot fer al magnífic drama rural amb què reiniciem el cicle Cinema i Escola que tant d'èxit de crítica i públic ens va proporcionar el passat trimestre.

El film narra amb tota la tendresa del món la història d'una joveníssima mestra que substitueix el vell mestre (no recorde si perquè es jubila amb bastants més anys de seixanta) d'una escola de la Xina profunda i que rep per tota herència una aula paupèrrima (als nostres ulls d'institut públic valencià una miqueta entradet en anys, vint per ser exactes), de pupitres atrotinats, pissarra, una capsa amb trossets de guix per escriure-hi els ideogrames xinesos i una cambra amb un jaç que ens sembla quasi miserable… i, és clar, el més important de tot: una colla de xiquets i xiquetes tan semblants i tan distints als nostres del Ferrer i Guàrdia o de qualsevol banda. I és que si per a alguna cosa serveix el cine, i tota la resta, és per assaborir analogies i apamar dissemblances, que és un meravellós i imprescindible exercici. El cas és que un bon dia, la mestra, que és poc més gran que els seus xiquets, s'emporta el grup d'excursió a la ciutat amb tan mala fortuna que pel camí en perd un. ¿Què faríeu vosaltres en el seu cas, considerant que no hi ha mòbils ni telèfons on cridar, ni googles on trobar coses perdudes, que no coneixeu la ciutat ni cap dels seus habitants, que us dieu Wei Minzhi, teniu tretze anys i ensenyeu a llegir i escriure uns alumnes que no han begut mai una coca-cola?

Com veieu, la cosa pinta molt bé, i jo ja tinc ganes de tornar a veure aquesta pel·li que tant ens pot ensenyar. Ah, i l'entrada és lliure, per si no ho sabíeu. Clicant ací en podreu veure un tràiler.



–DILLUNS 14 DE FEBRER, 18.00 h. SALA D'ACTES–
PROJECCIÓ DE LA PEL·LÍCULA DE ZHANG YIMOU
YI GE DOU BU NANG SHAO  
(NO ONE LESS / NI UN DE MENYS)
 
 

diumenge, 6 de febrer del 2011

Poseu-vos protector solar i altres consells


L'amic Lucas Garrido ens envia aquest enllaç del vídeo del programa Singulars que el Canal 33 de Televisió de Catalunya va emetre el 17 de gener passat. Us en reproduïm ací mateix el text perquè seguiu més bé la imatge.

"Senyores i senyors, poseu-vos protector solar. Si us hagués de donar només un consell per al futur, us diria: poseu-vos protector solar. Els beneficis d’usar protector solar han estat provats científicament, mentre que la resta de consells que us donaré no tenen cap altra base fiable que la meva erràtica experiència. Són aquests:

Disfruteu el poder i la bellesa de la joventut… no em feu cas. No entendreu el poder i la bellesa de la joventut fins que s’hagin esvaït, però creieu, d’aquí a vint anys mirareu fotos vostres i entendreu quantes possibilitats teníeu al vostre abast, i com n’era de fabulós el vostre aspecte. No esteu tan grassos com us penseu.

No us preocupeu pel futur, o preocupeu-vos, però sapigueu que amoïnar-se es tan efectiu com intentar resoldre una equació d’àlgebra mastegant xiclet. Els problemes realment importants de la vostra vida seran els que mai se us haurien passat pel cap, aquells que et deixen aclaparat un divendres qualsevol a les quatre de la tarda.

Feu cada dia una cosa que us faci por. Canteu. No jugueu amb els sentiments dels altres, ni tolereu que ningú jugui amb els vostres. Relaxeu-vos. No perdeu el temps amb l’enveja: de vegades es guanya i de vegades es perd. La cursa és llarga i, al final, només competireu amb vosaltres mateixos. Recordeu els elogis rebuts, oblideu els insults. Si ho aconseguiu, digueu-me com ho heu fet.

Conserveu les belles cartes d’amor i llanceu els rebuts bancaris. Estireu-vos, no us sentiu culpables si no sabeu què voleu fer amb la vostra vida. Les persones més interessants que conec no sabien què volien fer amb la seua vida als vint-i-dos anys. Alguns encara no ho saben, als quaranta anys.

Preneu molt de calci. Sigueu amables amb els vostres genolls, els trobareu a faltar quan us fallin. Potser us casareu, potser no; potser tindreu criatures, potser no; potser us dibuixareu els quaranta, potser no; potser ballareu com descosits a les vostres bodes d’or. Feu el que feu, no us congratuleu en excés ni tampoc us censureu, teniu les mateixes opcions que tots els altres.

Disfruteu del vostre cos, feu-lo servir de totes les maneres que pugueu, no tingueu por de fer-ho, o del que els altres puguin pensar, és el millor instrument que mai posseireu. Balleu, encara que no ho pugueu fer en cap altre lloc que a la vostra sala d’estar. Llegiu les instruccions, encara que no les seguiu. No llegiu revistes de bellesa, només us farà sentir lletjos.

Conegueu a fons els vostres pares; no sabeu quan marxaran per sempre. Sigueu amables amb els vostres germans, són el lligam amb el vostre passat i, probablement, estaran amb vosaltres en el futur. Enteneu que els amics vénen i van, però mantingueu-vos units als pocs que són valuosos. No us desvinculeu d’alguns llocs i costums, perquè com més grans sereu, més els necessitareu.

Viatgeu. Accepteu algunes veritats inalienables: els preus sempre pujaran, els polítics sempre mentiran, i vosaltres també us fareu vells; i quan sigueu vells, recordareu que els preus eren raonables, que els polítics eren nobles i que els joves respectaven els més grans.

No feu bestieses amb el vostre cabell, o quan tingueu quaranta semblarà que en teniu vuitanta-cinc. Aneu amb compte a quins consells feu cas, sigueu pacients amb aquells que us els donen. Els consells són una forma de nostàlgia: donar-los, és una manera de recuperar deixalles del passat, netejar-hi les parts lletges, reciclar-les i fer que tinguin més valor del que tenen.

Però creieu-me: poseu-vos protector solar."

dilluns, 13 de desembre del 2010

La clase (Entre les murs), dimecres 15 de desembre, 18.30 h.

La clase

Entre les murs

 

Any de producció: 2008
País: França

Direcció: Laurent Cantet

Intèrprets: François Bégaudeau, Franck Keïta, Wei Huang, Esmeralda Ouertani, Rachel Régulier, Olivier Dupeyron

Fotografia: Pierre Milon
Durada: 124 min.

La bona educació

Una magnífica pel·lícula sobre el món de l’educació escolar, Palma d’Or de 2008 a Cannes. Laurent Cantet (Recursos humanos, El empleo del tiempo) es basa en Entre les murs, un llibre on François Bégadeau, un professor autèntic, arreplegava algunes de les seues experiències professionals. Rodada amb un to realista, que fa servir anècdotes reals aparegudes en el llibre, el mateix Bégadeau n’és coguionista, a més a més d’interpretar el paper del professor protagonista. El marc de l’acció és un institut conflictiu de París, on a causa del multiculturalisme vigent, hi conviuen conviven xiques i xics de procedència molt diversa, l’Àfrica negra, el Magreb, la Xina... François és professor de francès, però les seues classes no es limiten a ensenyar l’ús correcte d’aquest idioma, sinó que són una contínua conversa amb els alumnes en la qual són obligats a pensar, a raonar les seues idees, a explicar per què mantenen un determinat punt de vista. La relació no és perfecta i hi ha alumnes que responen més bé que d’altres. Alguns d’ells es neguen a respondre a les preguntes del professor, ja que això implica donar-se a conèixer. D’altres fan la guitza, o mantenen una actitud passiva, es distrauen... Però aquest és el repte per a François, motivar-los un dia i un altre i tractar-los amb respecte.
El film conté unes interpretacions molt naturals, tot i que Cantet nega que això siga perquè els alumnes s’interpreten a ells mateixos. El director va organitzar un taller amb els alumnes d’un institut i va aconseguir que dels 50 assistents inicials, 25 d’ells continuassen compromesos amb el seu projecte quan començà el rodatge. El que és ben cert és que el desenvolupament de cada classe és atractiu i que els xics resulten creïbles, sense aquells estereotips tan difícils d’evitar en aquests casos. El director, Cantet, afirma que el planetjament de moltes escenes, rodades amb tres càmeres digitals per tal de captar el professor, l’alumne principal i la resta de la classe, era com un partit de tennis, un intercanvi de raquetades on qualsevol podia resultar-hi més o menys vencedor, i aquest enfocament hi funciona molt bé. També és un encert mostrar la fragilitat del professor, qui, a pesar de les seues bones intencions, també pot equivocar-se, o trobar-se sense resposta davant l’alumne. El repte, per descomptat, és no llançar la tovallola, seguir avant amb la lloable meta de formar bé els joves que estan al seu càrrec.

dissabte, 20 de novembre del 2010

Die Welle (La ola), de Dennis Gansel, el dimecres 24 de novembre



Die Welle (La ola)
Continua el nostre cicle Cinema i escola, que a poc a poc va concitant més interès ente professors i alumnes. Per a aquest dimecres 24 de novembre hem programat la pel·lícula La ola (Die Welle), film que dirigí Dennis Gansel l'any 2008.
En el següent enllaç podeu veure un thriller de la pel·lícula: http://www.unetealaola.com/

Sinopsi
La ola és un film alemany inspirat en els successos que van tenir lloc en 1967, quan després de cinc dies d'experiments el professor d'història Ron Jones va haver d'interrompre el projecte The Third Wave amb el qual pretenia demostrar als seus alumnes de l'escola Cubberley de Palo Alto (Califòrnia) la dimensió real i els perills de l'autocràcia. Contràriament als seus propòsits, el resultat en fou un altre de molt diferent. Tot comença quan un dels estudiants pregunta al professor com era possible que el poble alemany al·legara ignorància sobre la massacre perpetrada contra els jueus durant el domini nazi. És llavors que Jones decideix fer un experiment amb els seus alumnes: institueix un règim d'extrema disciplina a la seua classe, restringint les llibertats dels alumnes i fent-los formar en unitat. El nom d'aquest moviment era The Third Wave. Davant la sorpresa del professor, els alumnes s'hi van entusiasmar fins a tal punt que al cap de pocs dies van començar a espiar-se els uns als altres i assetjar els qui no en volien formar part. Al cinquè dia Ron Jones va haver de posar fi a l'experiment abans no arribara més lluny.
El film va obtenir un gran èxit al Festival de Sundance i s'erigí en líder de taquilla a Alemanya quan fou estrenat.

Fitxa tècnica
Durada: 110 minuts    
País: Alemanya    
Director: Dennis Gansel
Guió: Dennis Gansel, Peter Thorwarth (Story: Johnny Dawkins, Ron Birnbach. Idea: William Ron Jones) Inspirat en la novel·la de Todd Strasser.
Música: Heiko Maile
Fotografia: Torsten Breuer
Repartiment: Jürgen Vogel, Frederick Lau, Jennifer Ulrich, Max Riemelt, Christiane Paul, Elyas M'Barek, Jacob Matschenz, Cristina Do Rego, Maximilian Mauff, Maximilian Vollmar, Ferdinand Schmidt-Modrow, Tim Oliver Schultz, Amelie Kiefer, Fabian Preger, Odine Johne
Productora: Constantin Film Produktion / Rat Pack Filmproduktion / Medienfonds GFP
Web Oficial: http://www.welle.info/

Les nostres preguntes
Salvant distàncies de tota mena, fou tan distinta l'Alemanya nazi de l'Espanya franquista?
¿És equivalent l'esforç que Alemanya ha fet durant molts anys per posar en clar el seu passat i transmetre els valors de la llibertat i la democràcia als seus ciutadans al realitzat per l'Estat espanyol en relació a la llarga dictadura franquista?
Els moviments autocràtics que denuncia el film, es diguen feixisme o nazisme, ¿no troben un camp propici on germinar en la ignorància, la desmemòria, l'absència d'esperit crític i la manca de valors humanitaris?
Sota els discursos xenòfobs que alguns “demòcrates” d'avui dia pronuncien aprofitant-se de la crisi econòmica i les xifres de l'atur, ¿no s'amaga la més pura i dura ideologia autocràtica?
¿Està l'escola posant tota la carn a la brasa per educar els xiquets i els joves en els valors de la responsabilitat, la llibertat i la tolerància?
¿Podem permetre que grups de feixistes com España 2000 es manifesten a Benimaclet i atemoresquen impunement els seus veïns?
La pel·lícula que veurem dimecres ens dóna una bona oportunitat per reflexionar sobre aquestes i moltes altres qüestions.

diumenge, 7 de novembre del 2010

Hoy empieza todo (Ça commence aujoud'hui), de Bertrand Tavernier (1999)


Ça commence aujourd'hui (Hoy empieza todo): 1999, Color, 117’, França.

Direcció: Bertrand Tavernier
Guió i diàlegs: Dominique Sampiero, Tiffany Tavernier, Bertrand Tavernier
Muntatge: Sophie Brunet
Direcció de producció: François Hamel
Vestuari: Marpessa Djian
Fotografia: Alain Chouquart
Música: Louis Sclavis
Repatiment: Philippe Torreton, Maria Pitarresi, Nadia Kaci, Véronique Ataly

"Un jardí d'infància en un poble miner és l'escenari per a aquesta bona pel·lícula de Bertrand Tavernier que fou premi de la Crítica Internacional del festival de Berlín i Premi del Públic i Millor Pel·lícula Estrangera del de Sant Sebastià.
El protagonista és un mestre d'escola i el tema –l'educació–  se centra en les repercussions escolars dels problemes socials i econòmics que suporta la petita població on el docent treballa (prop de Valenciennes, al nord de França).
La càmera del director francès es mou molt a prop dels actors, de vegades per tal d'emfasitzar l'ambient opressiu que l'abandó i la misèria generen en una escola de famílies pobres en una ciutat pobra amb un 30% d'aturats, i d'altres per captar els sentiments dels xiquets que van a l'escola.
La càmera movedissa de Tavernier serà present en una sorollosa eixida de classe, en un acte escolar, en un atrafegat dia de treball a les aules i també en una reunió de mestres que despullen la seua condició de petits burgesos.
Sense oblidar que el mestre també té una vida fora de l'escola, Tavernier dedica subtrames a contar els conflictes del mestre amb el seu fill preadolescent i amb els seus pares ancians.
És interessant destacar que Hoy empieza todo no és un film que pren els xiquets com a punt de partida per a la narració. El protagonista d'aquest film polític és el mestre, no els xiquets. El conflicte que s'hi dirimeix és contra les autoritats burocràtiques –progressistes que van oblidar les seues banderes en un calaix d'escriptori– i el film s'ocupa d'exposar la situació com ho faria un periodista en la seua crònica política. Sabem que el bon periodisme no és objectiu però sí clar i contundent. Com el de Tavernier en Hoy comienza todo. Hauria estat senzill per al cineasta commoure l'espectador amb històries lacrimògenes sobre xiquets desemparats, però la pel·lícula denuncia la irresponsabilitat dels adults envers la infantesa en el món globalitzat. Ni més ni menys que això".

Gustavo Camps (http://www.canalok.com/cine/todocomienzahoy.htm)
Adaptació la ferreteria de guàrdia


diumenge, 24 d’octubre del 2010

L'enfant sauvage (El petit salvatge), de François Truffaut (1969)



A la França de finals del segle XVIII un grup de caçadors descobreix i captura un xiquet d'uns dotze anys que sembla haver-se criat com un animal. El xiquet és enviat a una escola de sordmuts a París on pateix maltractament i és vist com un simple objecte de curiositat científica. Un prestigiós metge, Jean Itard, s'interessa per Víctor –tal és el nom que li han posat– i tracta pacientment de civilitzar-lo en solitari…

Aquesta és la sinopsi de la pel·lícula de F. Truffaut que es projectarà el dimecres 27 d'octubre a les 18.30 h. a la Sala d'Actes de l'institut. En aquest enllaç podreu llegir més detalls sobre el film i el seu director. La fitxa artística de la pel·lícula es completa així:

Escrita per
François Truffaut
Jean Gruault

Producció
Les Films du Carosse
Les Artistes Associés

Música
Antonio Vivaldi

Direcció musical
Antoine Duhamel

Fotografia
Nestor Almendros

Intèrprets
Jean-Pierre Cargol - Victor
François Truffaut - Dr Jean Itard
Françoise Seigner - Madame Guerin
Jean Dasté - Professor Philippe Pinel
Annie Miller - Madame Lemeri
Claude Miller - Monsieur Lemeri
Paul Villé - Remy
Nathan Miller - Baby Lemeri
Mathieu Schiffman - Mathieu
Laura Truffaut - grangera
Eva Truffaut - grangera

So
René Levert

Ajudant de Direcció
Suzanne Schiffman

Script
Christine Pellé

Decorats
Jean Mandaroux

Muntatge
Agnès Guillemot
Yann Dedet

Exteriors
Massif Central

Productor delegat
Marcel Berbert

Director de producció
Claude Miller

35 MILÍMETRES
Durada: 83´